کلیدواژه‌ها = ارزیابی مجدد شناختی
بررسی تطبیقی ​​تنظیم هیجان و بهزیستی معلمان زبان انگلیسی در ایران و عراق

دوره 6، شماره 2، خرداد 1402، صفحه 2446-2466

10.22034/ijce.2022.332985.1402

لعیا تهامی زرندی؛ مهری حدادنارافشان؛ پیمان سیف الدینی